Danes obhajamo nedeljo Svetega pisma. Božja beseda, s katero nam je Bog razodel svoje svete skrivnosti, je ohranjena v »knjigi vseh knjig«, v Svetem pismu. Kadar se v šolah in na raznih kulturnih ali ...

Kar nekaj močnih misli je v današnjem  kratkem evangeliju: - Domači so prišli, da bi Jezusa odvedli, kajti govorili so, da ni priseben. Ustavimo se najprej ob prvi misli. Zakaj se je zdel Jezus za mno ...

Jezus izbira svoj kader, na katerega bo postavil svoje delo, svojo Cerkev. Vprašanje je, zakaj je Jezus izbral prav njih. So bili kaj posebnega, so bili bolj sposobni? Po poklicu so bili ribiči, popra ...

V današnjem evangeliju beremo, kako je množica z vseh koncev hitela za Jezusom. Ljudje so namreč v Gospodu našli upanje, kajti njegov način delovanja in učenja, se je dotaknil njihovih src, imel je mo ...

Današnji evangeljski odlomek pripoveduje o Jezusovem srečanju s človekom v shodnici, ki je imel suho roko. Jezus premakne njegovo obzorje in mu naroči, naj stopi v sredo in ga ozdravi. Ta čudež je vzb ...

Ali se nam ne dogaja, da ob vsej zaposlenosti in ihtavi dejavnosti pozabljamo na bistveno? Naši dnevi so izpolnjeni z neštetimi obveznostmi, naš rokovnik je prepoln in včasih v njem že zmanjkuje prost ...

Svetopisemsko gledanje na Boga je novost krščanstva, tista novost, ki se ne bo nikoli postarala. V tem smislu moramo razumeti tudi dve kratki evangeljski prispodobi, v katerih Jezus pravi, da krpe iz ...

Evangelij, ki smo ga slišali, običajno beremo v luči poklicanosti in se tako ustavimo ob srečanju učencev z Jezusom. Najprej bi se rad ustavil ob Janezu Krstniku. Stal je tam z dvema svojima učencema, ...

Matej je bil cestninar, izterjevalec davkov za rimsko cesarstvo, in zato je veljal za grešnika. Jezus pa ga je poklical, naj mu sledi in postane njegov učenec. Matej sprejme klic ter Jezusa in njegove ...

Vse je mogoče tistemu, ki veruje, kakor uči evangelij. Vedno, kadar se približamo Gospodu, da bi ga kaj prosili, je treba izhajati iz vere in to storiti v veri. 'Imam vero, da me ti moreš ozdraviti. V ...